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La comunicación pública de la ciencia es un proceso por el cual se hace llegar a un público no especializado y amplio, el saber producido por especialistas de una disciplina científica. A través de ella, los descubrimientos y conocimientos científicos dejan de estar reservados a los propios miembros de la comunidad científica y se busca democratizar ese conocimiento. Desde este punto de vista y de acuerdo con Manuel Calvo Hernando (2006) “la comunicación pública de la ciencia es un instrumento de igualación cultural y de acceso generalizado y actualizado al conocimiento. Si bien no sustituye a la educación formal, puede llenar vacíos en la enseñanza moderna y contribuir al desarrollo de la educación permanente”; es además “un pilar fundamental en la construcción del pensamiento crítico, parte central de la inquietud social concerniente a las decisiones políticas, éticas o profesionales que afectan la calidad de vida de las personas”. Resulta entonces de fundamental importancia la formación de divulgadores y que los mismos científicos investigadores se involucren e incluyan la práctica de la comunicación pública como parte de su propia formación profesional.

En los últimos años, más y más científicos argentinos han empezado a contribuir a la democratización del conocimiento, a promover la cultura y la formación de pensamiento crítico mediante la organización y participación en actividades de comunicación pública de la ciencia con diferentes propuestas y experiencias interactivas. A los instrumentos usuales de comunicación, se han sumado además las redes sociales que juegan un papel fundamental en el ejercicio de la divulgación científica. El trabajo interdisciplinario ha contribuido a mejorar el alcance y la variedad de las propuestas de las actividades que se ofrecen para cautivar al público. Por todo esto, nos parece importante contar con un espacio adecuado para el diálogo entre todos los actores relacionados con la comunicación pública de la ciencia, en particular de la astronomía, tanto para intercambiar experiencias como para analizar la situación actual de esta actividad, su alcance, dificultades y perspectivas.

Los planetarios son en la actualidad una herramienta emergente fundamental a la hora de comunicar ciencia, con la posibilidad de llegar a diversos públicos, tanto en edad escolar como universitarios. Además sirven para producir contenidos de divulgación científica para todo público. Sin embargo en Argentina contamos con aproximadamente 20 planetarios entre fijos y móviles de los cuales pocos generan contenidos propios.

 

Los objetivos principales de este encuentro son:

-Impulsar la comunicación pública de la ciencia como una actividad central del quehacer científico y tecnológico a través de la creación de contenido específico para planetarios.

– Generar un espacio de análisis y reflexión sobre conceptos relacionados con la comunicación pública de la ciencia a través de una nueva herramienta como los planetarios.

– Promover el intercambio de experiencias entre divulgadores de diferentes planetarios de argentina.

– Generar un vínculo entre los diferentes planetarios para enriquecer el contenido nacional que es escaso en la actualidad.

El workshop está destinado a astrónomos, comunicadores de la ciencia, directores, operadores y guías de planetarios. La modalidad del encuentro consistirá en charlas de conferencistas invitados, espacios de presentación de actividades de divulgación, presentación de posters y mesas de debate. Los siguientes serán los ejes centrales del encuentro:

– Métodos, mecanismos y canales de comunicación de la ciencia en los planetarios.

– Contenidos interdisciplinarios en los planetarios: diseños de materiales, astronomía de posición y contenido audiovisual.

– Papel y relevancia de la comunicación y educación a través de los planetarios.

 

Con este encuentro se espera lograr

– Potenciar la comunicación pública y la difusión de las investigaciones producidas en nuestros centros de investigación en astronomía a través de la herramienta planetario.

– Promover la formación de personal dedicado a la comunicación pública de la ciencia dentro de los Centros de Investigación y las Instituciones de Educación Superior.

 

Este encuentro tiene como antecedentes tres workshops: dos workshops sobre “Difusión y Enseñanza de la Astronomía” (WDEA I y II) realizados en Mayo de 2009 en la ciudad de Córdoba y en Febrero de 2017 en la ciudad de Esquel y el workshop de comunicación pública de la astronomía llevado a cabo en 2017 en el Observatorio Astronómico de Córdoba ( OAC). En estos encuentros, más de un centenar de astrónomos, estudiantes y comunicadores se reunieron para presentar las actividades de difusión y enseñanza en la que se encontraban involucrados, y en ambos encuentros quedó plasmada la necesidad de realizar intercambios y debates sobre una temática más abarcativa, de manera frecuente y organizada, con el objetivo de potenciar, jerarquizar y mejorar los canales y las actividades de comunicación pública de la astronomía.

En el workshop organizado en 2017 en el OAC quedó plasmada la imperiosa idea de vincular a los planetarios Argentinos en una red que comunique a estas instituciones y en las que exista el intercambio de experiencias y de contenido producido.

COMITE ORGANIZADOR
Lic. Victoria Rubinstein, Dra. Ana Laura O’mill, Dr. Facundo Rodriguez, Lic. Román Vena-Valdarenas, Lic. Pablo López, Dr. Carlos Valotto

HACEN POSIBLE ESTE WORKSHOP: